Scaricare Libri Gratis




Il curricolo verticale dai 3 ai 14 anni. Competenze, saperi, modelli e metodologie libri gratis PDF / EPUB

  • Autore: Gambula G. (cur.)
  • Editore: Franco Angeli
  • I dati pubblicati: 2010
  • ISBN: 9788856814927
  • Formato del libri: PDF, Epub, DOCx, TXT
  • Numero di pagine: 160 pages
  • Dimensione del file: 42MB
  • Posto:

Sinossi di Il curricolo verticale dai 3 ai 14 anni. Competenze, saperi, modelli e metodologie Gambula G. (cur.):

Frutto di un lavoro di progettazione e realizzazione sperimentata sul campo, imateriali didattici raccolti in questo volume offrono un modello innovativo dicurricolo dai 3 ai 14 anni e un metodo di lavoro, fedele alle Indicazioninazionali del 2007, che si ancora ai principi guida ad esse sottese, ovvero:l'attenzione alla persona che apprende in una societa complessa, dove i saperisi costruiscono attraverso l'attivazione di una didattica laboratoriale-l'approccio trasversale alla conoscenza, ancorando i saperi disciplinari agliambiti metodologici e culturali- il focus sugli aspetti cognitivi e socioaffettivi, operando una forte saldatura e coerenza profonda tra competenzecognitive, meta-ognitive e competenze di cittadinanza- la rivisitazione dellaconcezione di verticalita lineare per affermare visioni piu olistiche perl'attivazione di percorsi ispirati alla ricorsivita- la rinuncia a inseguireuna miriade di competenze, per puntare su pochi ma significativi obiettivi perlo sviluppo di competenze strutturate coerenti con gli assi di testualitabasati su: percepire (nel senso di: individuare, riconoscere, attribuiresignificato a segni, frasi, discorsi, testi), catalogare (nel senso di:confrontare, classificare, rappresentare), formulare ipotesi, risolvereproblemi. Il testo si rivolge dunque agli insegnanti della scuola di base -scuola dell'infanzia, elementare, media - ma anche ai dirigenti scolastici e aoperatori della formazione.
Result of a field-proven design and construction work, the learning materials collected in this volume offer an innovative model of curriculum from 3 to 14 years and a working method, true to the 2007 National Designations, which anchors the guiding principles underlying them, namely: attention to the person who learns in a complex society, where knowledge is built through an active learning-the cross-cutting approach to knowledge, methodological and cultural scopes disciplinary knowledge anchoring- the focus on cognitive and affective, social and cognitive skills, strong deep consistency between welding meta-ognitive and citizenship skills- Revisiting the conception of linear vertical to assert more holistic visions for activating projects inspired by the recursion- the waiver to pursue a myriad of skills, to target just a few but significant structured skills development goals consistent with the axes of textuality based on: sense (meaning: identify, acknowledge, assign meaning to signs, phrases, speeches, lyrics), catalog (meaning: compare, classify, represent), formulating hypotheses, solve problems. The text is aimed therefore to basic school teachers-kindergarten, elementary, middle-school leaders and operators but also training.

Comentarios

Ginevra buy ld red cigarettes

quando lo amo già: D Anisa xx

Fiorenza

questo libro è buono

Gennaro

u come questo libro

Carla

Il miglior libro che io abbia mai letto

Bonifacio

Da das Buch nun ein fertiges Copertura erhalten cappello und nach Fertigstellung in den Verkauf gehen soll, ich bitte alle morire mitlesen um Verständnis, dass ich den Scaricare deshalb ausstelle... Natürlich dürft rsi aber more kostenlos mitlesen und